Des réunions d’UFR ont lieu actuellement à l’Université de Rennes 2 où est pour la première fois discuté très concrètement le passage à une approche par compétences. Un tel basculement aurait des conséquences considérables sur l’enseignement universitaire. Très directement concernés, les étudiantes et étudiants ont pourtant été tenus à l’écart. Le but de cette « Lettre sur les compétences », produite sous forme de tract, est qu’étudiantes et étudiants s’approprient la question. À diffuser massivement, donc...
